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Flexibilité, travail en groupe et développement de soi : les atouts d’une formation en ligne selon Luc Traineau, alumni du BSc Online
J’encourage fortement les personnes désireuses d’acquérir des compétences supplémentaires ou celles en reconversion professionnelle à suivre les cursus d'EDHEC Online.
Mariama Barry, alumni des formations executive Online de l’EDHEC : “C’est une expérience unique !”
Ce n’est pas qu’une simple formation. La qualité des cours et intervenants est la même qu’en présentiel. C’est extraordinaire de pouvoir vivre cette expérience unique.
Mohamad Hammoud, participant du Master Online : des compétences en data au service de l’innovation
Le MSc in Data Management & Business Analytics, avec ses deux axes à la fois technique et business, va m'apporter beaucoup.
Retour sur les 1ers jours de l’Executive Master Programme Manager Online avec Marion Rouvet
"Le début d'expérience en quelques mots : la simplicité, l'exigence, le naturel. On a une convivialité qui se créé entre les membres du groupe. La première impression est très positive !"
Florian Follain, Alumni de l’Executive Master Programme Manager Online : « Sans mon groupe de travail, je ne serais jamais allé aussi loin ! »
"Ce que je peux en tirer dès à présent de l'EDHEC, c'est un fonctionnement. La formation a changé ma façon d'appréhender les choses, ma façon de réfléchir."
Estelle Valéri, alumni de l’Executive Master Programme Manager Online : “ce programme, c’est aussi réapprendre à apprendre”
Le secret de l’Executive Master, c'est ce travail de groupe, cette capacité à utiliser l'intelligence collective et les forces de chacun pour atteindre les objectifs.
L’affirmation de son leadership : l’expérience de Chloé Larsay, alumni de l’Executive Master Programme Manager Online
L’accompagnement reçu durant la formation m'a beaucoup aidé, surtout en ce qui concerne le travail de groupe. Le coaching m'a permis de prendre confiance en mon leadership, de me révéler davantage au groupe et d'affirmer mes champs de compétences.
Carole Cutier, alumni de l’Executive Master Programme Manager Online : « L’expérience en un mot ? Impactant ! »
J'ai retrouvé du travail en cours de formation, cela a été le premier impact. Le 2ème impact, qui n'est pas négligeable, c'est d’avoir obtenu un titre. Ce diplôme est aussi une fierté.
Sarah Bouhnik, alumni du Bachelor Online : « L’accompagnement que l’on reçoit au sein du programme a vraiment fait la différence »
"Le Bachelor Online de l'EDHEC, ce n'est pas seulement des cours en ligne. On reçoit un vrai support de nos mentors et coachs. Pour moi, cela a vraiment fait la différence."
Giovanni Fuganti, participant du Master Online : l’impact de la data dans la finance et la gestion des risques
Pour faire toujours mieux, il faut continuer à se former. Le Master of Science m’apporte la crédibilité d’un diplôme reconnu.
Les atouts d’une formation en ligne : le témoignage de Floriane Benoit, alumni du Bachelor Online de l’EDHEC
Au sein de l’EDHEC Online, j’ai eu le sentiment d’être très suivie, d'une part au sein du groupe de travail, et d'autre part pendant les moments plus denses où on a tout le temps quelqu’un vers qui se tourner.
Le coaching à EDHEC Online : rencontre avec Antony Giraud
Mon rôle est de comprendre qui il sont, ce qu'ils veulent et ne veulent pas, et de les rassurer.
Chloé Simon, étudiante du Master Online de l’EDHEC : l’importance du coaching pour trouver sa voie
Les formations de l'EDHEC m'ont semblé être celles où il y avait le plus ce sentiment d'appartenance à l'École, malgré le système online.
Ange-François Félix, alumni du Bachelor Online : un profil hybride ingénieur-manager
J’ai découvert, développé et renforcé des compétences « humaines » notamment en matière de communication interpersonnelle.
Comprendre la gestion de projet agile avec Nicolas de Toffoli, Senior Project Manager chez IBM
Pour certains, la méthode agile Scrum est une philosophie, pour d'autres une inspiration, pour d’autres encore un ensemble de bonnes pratiques.
Marion Plaza, élève du Bachelor Online et entrepreneure aux Philippines
Marion Plaza raconte à notre équipe comment la formation suivie l’a aidée à acquérir les compétences nécessaires pour mieux gérer son entreprise.
Interview d’Alexandre Charbonnier, Directeur Technique et Pédagogique @ 42 Nice
À Nice, Alexandre est garant de la bonne mise en musique de la pédagogie 42, qui a fait la réputation de l’école en France comme à l’international : la pédagogie par projet.
Interview de Nathalie Orvoen, Présidente-fondatrice @ Les Potageurs
L’entrepreneuriat, ce n’est pas se dire pas du jour au lendemain “J’arrête tout !” et se lancer. C’est un projet qui se construit et qui demande de la préparation
Inès, jeune professionnelle franco-suédoise amoureuse de la Chine
La formation à l’EDHEC me convenait parfaitement car elle était en ligne et professionnalisante, dans le TOP 5 des écoles.
L’ingénieur pédagogique : architecte, formateur et chef de projet
Au quotidien, je suis tour à tour journaliste, architecte, cheffe de projet IT et co-réalisatrice
5 raisons de booster votre carrière avec la formation continue
Contrairement aux idées reçues, l’employabilité ne se travaille pas uniquement durant le parcours scolaire, mais aussi (et surtout) par le biais de la formation continue.